Satuan
Layanan Bimbingan dan Konseling
Kelas :
X (sepuluh)
Semester :
1 (ganjil)Hari/ tanggal : Kamis/ 30 Maret 2017
Waktu penyelenggaraan : 1 x 45 menit
Tempat : Ruang Kelas
Penyelenggaraan
Layanan :
Guru BK
Alat
perlengkapan yang digunakan :
Laptop, LCD, Proyektor dan Alat tulis
Metode
:
Ceramah, Diskusi, Tanya jawab
Penerapan
1.
Topik permasalahan/bahasan : Bullying
2.
Bidang Bimbingan : Bimbingan Kelompok
3.
Jenis Layanan : Layanan Informasi
4.
Fungsi Layanan : Pemahaman dan
Pengentasan
5.
Tujuan Layanan yang ingin dicapai :
Memberitahu pemahaman tentang bullying
dan menghilangkan kebiasaan bullying
6.
Sasaran Layanan : kelas X (sepuluh)
7.
Uraian kegiatan dan materi :
Kegiatan awal
1.
Salam pembuka, Guru menciptakan kondisi
kelas yang kondusif sbelum memulai melaksanakan kegiatan bimbingan
2.
Presensi
3.
Memotivasi siswa
4.
Tujuan Layanan, Guru melakukan kegiatan
apersepsi. Guru menyampaikan topik dan tujuan yang akan dibahas pada pertemuan
ini
Kegiatan Inti
Eksplorasi :
1.
Guru memberikan materi berupa bacaan
buku/bahan sumber yang didapat dari internet
2.
Guru memperlihatkan contoh bullying
melalui pemutaran film/video
Elaborasi
:
1.
Menjelaskan tentang bullying
(pengertian, dampak, dan sisi negatif yang ditimbulkan tentan bullying)
Konfirmasi
:
1.
Siswa mempelajari apa itu tindakan
bullying dan mendiskusikan tentang bullying
2.
Siswa mempraktikkan didepan kelas
sebagai contoh
3.
Menyimpulkan hasil diskusi dan diberikan
oleh guru BK
Kegiatan Akhir
1.
Siswa diminta menyampaikan manfaat yang
diperoleh setelah menerima layanan
2.
Guru BK menyampaikan harapan setelah
siswa menerima materi layanan
3.
Penutup
Evaluasi dan tindak lanjut
1.
Laiseg :
Siswa mampu memahami tentang apa itu bullying
2. Laijapen : Siswa mampu menerima
orang lain dan menghargai sebuah perbedaan
3.
Laijapang : Siswa mampu memelihara
tingkah lakunya dengan menghargai
perbedaan
4.
Tindak lanjut :
Layanan konsultasi bagi siswa yang membutuhkan
Kendari, 20 Maret 2017
Konselor
Susmita Irdiana Putri .W.
S.Pd,,Kons,M.Pd
Satuan Pendukung Bimbingan dan
Konseling
A. Jenis
Satuan Pendukung :
Konferensi Kasus
B. Topik
Permasalahan/ Bahasan Siswa : Tindakan bullying yang terjadi
terhadap
teman sebaya di sekolah
C. Bidang
Bimbingan :
Sosial
D. Fungsi
Kegiatan :
Pengentasan
E. Tujuan
Kegiatan/Hasil yang ingin dicapai :
Memperbaiki hubungan siswa yang
melakukan tidakan bullying dan korban
bullying
F. Subyek
yang mengalami masalah :
Siswi IPS kelas XI
G. Gambaran
Ringkas Masalah :
Siswi
A (inisial) tidak mampu beradaptasi dengan teman-teman dikelasnya, Siswi A
cenderung memiliki kepribadian yang tertutup dan membuat teman-teman nya
mengucilkan dirinya sehingga tindakan bullying pun terjadi karena kurangnya
sikap sosial yang dimilikinya.
H. Tempat
Penyelenggaraan :
Ruang Konseling
I. Waktu/
Semester :
Ganjil
J. Penyelenggaraan
Kegiatan : Guru
di sekolah terutama Guru BK, Wali
Kelas, dan Kepala Sekolah
K. Bahan
dan keterangan yang dibawa dalam
Pertemuan :
1.
Data siswa
2.
Laporan permasalahan yang terjadi pada
siswa
3.
Laporan absensi siswa
4.
Penilaian hasil belajar siswa
L. Pengguna
hasil pertemuan :
M. Rencana
Penilaian dan tindak lanjut kegiatan
Penilaian
proses :
Sebagai dasar pengambilan proses
N. Keterkaitan
kegiatan dengan Layanan/ kegia
tan
pendukung lainnya :
1.
Layanan Konseling perorangan
2.
Layanan Konseling Kelompok
3.
Himpunan Data
O. Catatan
khusus :
-
Kendari, 20 Maret 2017
Konselor
Susmita Irdiana Putri .W.
